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日志

 
 

努力成为一名合格的人民教师——我的二十天实习感悟  

2014-09-30 07:40:07|  分类: 小叶做老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间过得真快,十一国庆近在眼前。二十天的实习经历,让我的九月变得与众不同。短短的二十天里,我跟着指导教师何劲松老师,逐渐熟悉教师的一些工作,听课、备课、批阅试卷、接触班主任工作,每天的生活虽然有些忙碌,但很快乐。

这二十天,我听了超过三十节课。作为实习生,我没有上课经验,更不了解学情,于是听课成了了解学情、学习教学方法的最主要的途径。高三历史教研组的史方亮老师,高二历史教研组的方海霞老师、何劲松老师、刘艳梅老师,高一历史教研组的董田生老师,都慷概大方地允许我进入他们的课堂听课,他们扎实的史学功底、精湛的教学技艺、独具特色的教学风格都给我留下了深刻的印象。史老师清楚的谈吐、恰到好处地手势动作、循循善诱的提问方式让一轮复习课充满活力,学生思考活跃、发言积极;方老师上课幽默风趣、联系实际、交给学生道理,结合学情引导学生自主思考,复杂的思想更被她深入浅出教授,让学生深刻理解;何老师亲切和善,枯燥的历史知识被他娓娓道来,既有趣味又让学生容易理解;刘老师充满激情的上课风格总能吸引学生的注意力,让课堂学习保持高效;董老师洪亮、极具穿透力的声音让我羡慕不已,洪亮的声音让学生听得清晰、明白。三十多节课,不同的老师、不同的课文、不同的学情,让我对于高中历史课有了进一步的了解,我也从中学到了很多,如上课要紧密联系现实、上课导入要做到“凝神、激趣”等等。

这二十天,我详细备了两节课。第一天见到何老师,他便让我自己摸索着备课,第一课《“百家争鸣”与儒学的兴起》的教详案,何老师指导我创设情境的作用在于是服务于教学,达到教学设计,而不是为求新而创境。何老师而后建议我可以在学完各家思想后组织一个小活动,以一个贴近实际的事件让学生扮演各家学者,以各家学者的思想主张来处理问题,这就既融入了活动让同学互动,也回顾了所学内容,达到知识迁移的效果。第二课《“罢黜百家、独尊儒术”》的教详案,何老师也给我提出了很多意见,如导入应该既有历史感又有关联性,备课最好要有自己的创见或亮点,教案中的答案预设要充分等。两次详案,我都尽力修改,对这两课有了深入了解,也在实习同仁中分别试讲了一次。总体来说,我的备课速度仍然很慢,对历史的解读不够深入,接下来仍需努力。

这二十天,我旁观了两次主题班会。何老师作为经验丰富的班主任,为高二重新组建的新班级量身打造了以学生为主的主题班会。第一次班会主题是“分享中秋与家长一起做的事”。何老师将时间交给学生,八位组长依次分享自己组内的故事这些故事里,有的是分享自己与妈妈争执生气的经历;有的是分享给爷爷奶奶送全家福照片的感人故事;也有男生给妈妈“献吻一枚”、一家三口互相敷面膜等趣事;更多的是帮助家长打扫房间、洗完做饭的生活常事;还有与家人一起欣赏中秋晚会、吃月饼等等。每个故事虽然简单短小,但分享者说的认真,聆听者听得仔细,或不由自主地为“好儿子”鼓掌,或忍不住一同为趣事哈哈大笑。整个故事分享过程,何老师更多的是扮演旁观者的角色,为精彩故事同学颁发神秘大礼——由某某酒店“赞助”的一块月饼;在每组发言完毕后,做一些适当的点评,或表扬孝顺,或鼓励亲情,话虽不多,却句句到位,恰到好处。分享结束,何老师也分享了他对于母亲的感谢,这更让学生深刻理解了班主任组织这次班会活动的用意。何老师后来跟我说,班会活动其实和上课一样,都应该以学生为主,活动设计地要让学生有话说,这样活动才能热烈精彩地进行,而班主任的作用就在于适时地点拨,达到主题的升华。第二次的班会何老师更是将主持者换做学生,改让学生主持进行。何老师仅仅是在之前给负责主持班会的同学确定了“理想目标”的主题,而负责这次班会的同学们将主题深化成了“梦想”。在一番抒情和呼吁以后,班会进入重要环节——说出你的梦想。大家踊跃发言说出自己的梦想,同学们的梦想,有同有异,有的异想天开,有的着眼于现在,很多人都讲述了自己未来想要考取的大学和想要从事的职业。整场班会,何老师虽然没有主持班会,却起到了引导作用,比如针对同学说出梦想环节时,他就及时地进行干预,让学生们可以先自由讨论再选代表发言;而在同学代表发言时,也及时提醒他们要注意控制发言时间等。与此同时,我还旁听了旁听了两次高二年级部的班主任会议。年级部副主任方立立老师做事细致认真,班主任工作布置在她的讲解下显得井井有条,即使是我这样的实习生也对八中的班主任工作特色有了初步了解。做好一名班主任,需要做的实在太多,何老师等老师教给我的东西也太多,需要我不断去消化。

这二十天,我还参与了年级部两次重要的会议,“蓝青工程”结对仪式和教学质量管理委员会成立仪式。作为一名实习生,我尽力将会务工作做到最好,签到、拍照、写新闻稿,事情虽然不大,但既然老师交代给我,我就有责任努力保质保量完成。把每件小事做好,才是实习中应有的态度。

这二十天,我经历了很多,学到了很多,但需要做的还有更多。在八中,实习是一件幸福的事,我要在接下来的时间中,努力多听多看,多学多想,在何老师等老师的指导下,早日成为一名合格的人民教师!

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